martes, 31 de mayo de 2016

EMOCIONES EN PUEYOS

Cuando llega el día de Pueyos sentimos emociones encontradas. Alegría porque se acaba el curso pero tristeza porque algunos de nuestros compañeros, los de 4º de la ESO,  ya no estarán con nosotros al año que viene. No estarán en los pasillos y aulas del cole, pero sí en nuestros recuerdos y seguro que nosotros en los de ellos.


3ºESO dedicando una canción a sus compañeros de 4º
4ºESO cantando a 3º 

4º ESO en su despedida en Pueyos










lunes, 30 de mayo de 2016

MEDITERRANEANDO CON EL TERNASCO DE ARAGÓN Y EL JAMÓN DE TERUEL


Casi ya como colofón al proyecto que desde comienzo de curso venimos desarrollando los alumnos de Secundaria, recibimos la visita de la D.O del Ternasco de Aragón y la del Jamón de Teruel.

El pasado viernes 27 de mayo contamos con la presencia de la D.O del Ternasco de Aragón. Asistimos en el colegio a una charla así como a la degustación de longaniza hecha con ternasco. Pudimos conocer que el Ternasco de Aragón es un cordero joven, de menos de tres meses de edad; que en Aragón existen razas autóctonas como la Ojinegra de Teruel, la Roya Bilbilitana y la Rasa Aragonesa; y que el ternasco contribuye a la economía aragonesa, especialmente en el ámbito rural. Algo que nos quedó claro es cómo poder identificar el Ternasco de Aragón: debe llevar un sello rojo con las siglas "TA" impreso directamente en la carne así como el logo identificativo y que la longaniza hecha con Ternasco de Aragón está exquisita. 

El lunes 30 de mayo fue la D.O. del Jamón de Teruel la que nos visitó. Comenzamos la actividad conociendo las condiciones que se tienen que dar para que un jamón obtenga la D.O. Así, por ejemplo, la zona de producción debe ser la provincia de Teruel, por tanto las granjas de producción como de cebo de cerdos deben estar en la provincia, así como los lugares de sacrificio y despiece de los cerdos. El secado y maduración de los jamones también será en secaderos situados a 800 m o más sobre el nivel del mar dentro de la provincia. Además, los jamones procederán exclusivamente de las razas Landrace, Large White o cruce de ambas (línea madre), y Duroc (línea padre).

Para identificar un jamón con D.O de Teruel debemos fijarnos en que lleve una etiqueta (vitola) con el logo de la Denominación, la estrella de 8 puntas marcadas a fuego así como la palabra "Teruel".
Además de información teórica muy útil, pudimos conocer de primera mano cómo se corta un jamón así como degustar el mismo jamón que algunos de nosotros habíamos cortado.

Sin duda unas actividades más que deliciosas dentro del proyecto Mediterraneamos. Todo un lujo.

martes, 17 de mayo de 2016

CONTEMPLANDO EL CIELO

Durante unos días vamos a poder disfrutar en el patio del colegio del planetario móvil de Educaixa. Se trata de una herramienta muy útil para enseñar astronomía básica y así poder contemplar el cielo sin esperar a que se haga de noche y sin el impedimento de las luces y de la contaminación de la ciudad. 

Las constelaciones en el interior del planetario


El planetario en el patio

sábado, 14 de mayo de 2016

AEQUALITAS REGRESA CON PREMIO

Llegó la final de YDHEA en Zaragoza. Los alumnos de 4 ºESO, Isabel Joven e Iván Martínez, subieron al escenario a defender el proyecto "AEQUALITAS" que junto con Alejandra Roldán habían preparado. Tan bien lo hicieron que se llevaron el premio a la mejor exposición. ¡¡ENHORABUENA!!. El trabajo y esfuerzo al final tiene su recompensa y nuestros alumnos fueron más que merecedores de dicho premio.
Por la tarde aprovecharon para visitar en el Museo Pablo Serrano el espacio denominado "eXperimentAR". Se trata de un espacio gestionado a través del programa Ciencia Viva del Departamento de Educación, Cultura y Deporte donde los colores, el magnetismo, la fibra óptica, el equilibrio, etc,  centran parte de los contenidos de las actividades.

Equipo Aequalitas

El premio

CONOCEMOS A FERNANDO LALANA

El pasado 10 de mayo tuvimos la suerte de conocer en persona y en nuestro propio colegio al escritor aragonés Fernando Lalana. Fernando es un escritor de literatura infantil y juvenil, con gran trayectoria y ganador de numerosos premios literarios.
Los alumnos de primaria y Secundaria pudieron compartir palabras con el autor centrándose en las obras leídas durante el trimestre. Concretamente, 1º-2º ESO trabajaron Los diamantes de Oberón y 3º-4 ESO Morirás en Chafarinas.
A continuación dejamos constancia de algunas de las impresiones sobre el encuentro literario:

"Estos encuentros con los autores son muy interesantes ya que puedes conocer más sobre ellos y sobre sus libros. Me gustó la forma en que se comunicó con nosotros".

Alejandra Roldán


"Es el autor que más me ha gustado de todos los que he tenido el placer de ver pasar por este colegio".
Álvaro Martínez


"Nos hizo disfrutar de su libro con su carisma y dedicación"
Lorena Villoro


"Fernando se mostró cercano a nosotros y me enseñó a apreciar más los libros y disfrutar más con ellos"
Laura Martínez


"Me gustó una frase que dijo": " Soy un autor sin vocación".
José Luis Tena


"Fernando Lalana es un escritor que se expresa muy bien. La charla fue muy agradable"
Javier Giménez


"Lo que más me impactó fue que él dijera que en España hay casi más editoriales que autores y que somos uno de los países que más publica y menos se lee" 
Sergio Plana







jueves, 12 de mayo de 2016

4º ESO EN LA FINAL DEL PROGRAMA YDHEA

El próximo viernes 13 de mayo se celebrará en el salón Rioja del Patio de la Infanta de Zaragoza, el acto de clausura del concurso YDHEA, programa de desarrollo de habilidades emprendedoras en Aragón promovido por el Gobierno de Aragón. En dicho acto se presentarán los mejores proyectos sociales, un total de 11 de todo Aragón, que han ido trabajado los alumnos en las aulas durante este curso. El evento final tendrá formato de show de televisión.
Nuestro proyecto, denominado "AEQUALITAS" está fundamentado en la igualdad de género. Dos alumnos de 4º ESO, Iván Martínez e Isabel Joven, subirán al escenario a presentarlo y mostrarlo. Contarán únicamente con 3 minutos de tiempo máximo para hacer su "Elevator Pitc" en el formato y forma que quieran para sorprender y convencer al público.

Desde aquí lo que les deseamos es ¡¡SUERTE!!

Profesor Rafael Pérez

domingo, 8 de mayo de 2016

UNE SURPRISE DANS NOS COURS DE FRANÇAIS


Une surprise dans nos cours de Français

Daniel est arrivé dans notre college en janvier. Il devait faire un stage pour devenir professeur d’éducation physique.
Il a habité à Toulouse pendant deux ans et nous avons eu la chance de qu’il nous accompagne dans quelques cours de Français.
Nous avons beaucoup appris avec lui. Il nous a parlé de sa vie, de son séjour en France et nous avons fait des jeux pour pratiquer la langue française.
                        Merci beaucoup, Daniel. On ne t’oubliera pas!
                                                           María Lahoz y Alejandra Roldán 4º ESO    



Daniel llegó a nuestro colegio en enero para hacer las prácticas como profesor de Educación Física. Él ha vivido en Toulouse durante dos años y hemos tenido la suerte de que nos acompañe también en algunas clases de Francés (2º y 4º ESO).
Hemos aprendido mucho en estas sesiones. Nos habló de su vida, de su estancia en Toulouse e hicimos varios juegos para practicar la lengua francesa.

                        Muchas gracias, Daniel. ¡No te olvidaremos!
Daniel en 4º ESO

Daniel en 4º ESO

Daniel en 2º ESO 

sábado, 7 de mayo de 2016

ORGANIZADORES DE LA DUATLÓN ESCOLAR

El pasado 7 de mayo tuvo lugar en Motorland el I Duatlon JJEE de carretera Tragamillas Alcañiz-Colegio La Inmaculada puntuable. Se trata de una competición dentro del campeonato de duatlón escolar de Aragón donde los participante combinaron bicicleta con carrera.
Nuestro alumnos de 4º ESO fueron los diseñadores del cartel publicitario. Además, junto con los de 3º ESO, se encargaron de marcar el recorrido, preparar la meta y salida, ayudar en la zona de cambio de bicis, reparto de dorsales y acreditaciones...  ¡¡Unos auténticos profesionales!! GRACIAS

Cartel de la prueba realizada por los alumnos de Secundaria del colegio 
Alumnos de 3º-4º ESO colaboradores con la organización

AULAS DE INNOVACIÓN EN CANTAVIEJA

Los alumnos de 1º y 2º de la ESO participaron los días 5-6-7 de mayo en el Programa Aulas de Innovación: Naturaleza, arte y cultura en Aragón,  con sede en la Escuela Hogar de Cantavieja. 
Durante estos tres días pudieron realizar una seria de actividades vinculadas con la naturaleza así como con el patrimonio de la comarca del Maestrazgo.  
El primer día realizaron una visita guiada a la villa templaria de Cantavieja así como una ginkana nocturna por su casco histórica. Cantavieja se trata de una población de origen medieval, situada a 1300 m sobre el nivel del mar y en un enclave único con numerosos monumentos arquitectónicos de origen medieval. Además de recorrer las calles de dicha localidad, conocieron el porqué de su nombre, una leyenda templaria e incluso al Tigre del Maestrazgo-protagonista de las guerras Carlistas.
El segundo día llevaron a cabo una excursión a la zona de " El Rebollar". Se trata de una zona natural situada a casi 3 km de Cantavieja. Allí se realizaron una seria de actividades deportivas: escalada en las rocas calizas del paraje, tirolina, tiro con arco, taller medio ambiental, taller de orientación, etc... que resultaron de gran interés por su carácter lúdico-práctico.
En el tercero de los días visitaron las grutas de Cristal así como la población de Molinos. De las grutas destacamos sus paredes y techos de cristalinos corales de cal y agua y las estalactitas y estalagmitas, propias del relieve kárstico. En Molinos visitaron la iglesia gótica, su plaza Mayor así como el Barranco de San Nicolás.
Estas son las actividades  a destacar, pero no las únicas. Además de trabajar aspectos vinculados con el aula, es importante mencionar que durante estos días nuestros alumnos vivieron experiencias importantes para su vida, experiencias que solo se pueden vivir fuera de casa y que les ayudan a socializarse, trabajar en grupo, a comunicarse, a expresar la libertad, a ser más responsables, a ganar autonomía, etc. Sin duda, experiencias enriquecedoras. 

1º-2ºESO en Cantavieja